Teil I: Totalexklusion auf Zeit, Hyperinklusion/Integration
Teil II: Lebensführung, Lebensführungssysteme/ Synergetik als zentrales Theorem
Weshalb mit dieser Theorie gearbeitet werden soll
Teil II: Verlaufskurvenmodell, Relevanz der Sozialen Arbeit und normativ-ethische Grundlagen/Handlungswissenschaft als kooperative Wissensbildung